České školství se začíná výrazněji proměňovat. Zatímco mateřské školy zaznamenávají pokračující pokles počtu dětí a odkladů povinné školní docházky ubývá, střední školy naopak zažívají nejsilnější roky za více než desetiletí. Vyplývá to z nových údajů Českého statistického úřadu (ČSÚ) za školní rok 2025/26.
Do mateřských škol bylo v září 2025 zapsáno 347,8 tisíce dětí. Jejich počet tak třetím rokem po sobě klesl a poprvé od školního roku 2012/13 se dostal pod hranici 350 tisíc. Zajímavé je, že zatímco dětí ve školkách ubývá, počet učitelů dál roste. Za posledních deset let se jejich počet zvýšil o více než pětinu.
Výraznou změnou je také postupný úbytek odkladů povinné školní docházky. Ještě na začátku desetiletí dostávala odklad téměř čtvrtina šestiletých dětí, nyní je jejich podíl podstatně nižší. V loňském roce se odklad týkal necelých 21 tisíc dětí.
»Od školního roku 2021/22 se v populaci šestiletých snižuje podíl dětí s odkladem, a sice z 24,1 % v září 2021 na 17,7 % v září 2025. Odklad povinné školní docházky se v loňském roce týkal necelých 21 tisíc dětí,« uvádí Vendula Kašparová z odboru statistik rozvoje společnosti ČSÚ.
Na základních školách zůstává počet žáků poměrně stabilní. Ve školním roce 2025/26 je navštěvovalo celkem 1,003 milionu dětí. Počet žáků na prvním stupni už čtvrtým rokem roste, zatímco na druhém stupni naopak klesá. Za posledních deset let se zároveň výrazně zvýšil počet učitelů, jejich sbory však postupně stárnou. Podíl pedagogů ve věku 60 let a více vzrostl z 6,8 procenta na 15,1 procenta.
Proměňuje se také složení žáků. Podíl cizinců na základních školách dosáhl v roce 2025 už 7,7 procenta. Výrazný nárůst přišel zejména po roce 2022, kdy do českého školství nastoupilo velké množství dětí z Ukrajiny. Také v mateřských školách tvoří ukrajinské děti více než polovinu všech dětí s cizí státní příslušností.
Zcela opačný vývoj než školky zažívají střední školy. Počet jejich žáků roste nepřetržitě od školního roku 2018/19 a nyní dosáhl téměř 515 tisíc. Jde o nejvyšší počet od školního roku 2011/12. Necelá polovina středoškoláků studuje odborné obory zakončené maturitou, 28 procent gymnázia a pětina obory s výučním listem.
Mezi učebními obory přitom nadále převažují strojírenské a gastronomické obory, jejich popularita ale postupně klesá. Naopak roste zájem o elektrotechniku a informační technologie. Regionální rozdíly jsou výrazné – zatímco v Karlovarském, Ústeckém a Libereckém kraji má výuční list relativně nejvyšší podíl středoškoláků, v Praze naopak výrazně dominují gymnázia.
Růst zaznamenávají také vysoké školy. Na konci roku 2025 na veřejných a soukromých vysokých školách v Česku studovalo 330,5 tisíce studentů, což představuje meziroční nárůst o pět procent. Počet vysokoškoláků tak pokračuje v růstu, který trvá už od roku 2019.
Nová data ČSÚ tak ukazují školství v období výrazné demografické proměny. Do mateřských škol nastupuje méně dětí, odkladů povinné docházky ubývá a silné populační ročníky se nyní soustřeďují především na středních školách. V dalších letech se přitom podle statistiků může vývoj znovu změnit, protože s poklesem počtu žáků na druhém stupni základních škol lze postupně očekávat i nižší počty středoškoláků.
(mac)